2024年6月3日

大二下最后一周的周一凌晨，睡不着，写点东西吧。

大二下学期过的差不多了，还记得第一次来学校wmgg来帮我搬东西入住d35的场景，现在看看大学生活都过一半了，还是有些感慨在的。前两年都是在忙忙碌碌中一不小心就度过了，反正睡不着，或许可以提前总结一下这个兵荒马乱的学期。

早就听说这个学期压力很大，任务很重，课很恶心，现在看来，确实如此。这学期以B415为家，几乎每天自习，有写不完的代码，改不完的bug，有了gpt的帮忙，好似也解决了不少问题，再加上可能自己学会了“抄”代码，效率提升了很多。但是尽管如此，在图书馆闭馆时的门口，看到一个个疲惫的软工er，就会有一种高三的错觉。

上面提到的提升效率的两个方式也是这个学期心虚的点。看看我的大作业和lab就知道了：ics几乎所有代码都是抄抄改改，ads的所有lab是自己写，有bug先找gpt的，bookstore基本上都是我来构建架构，gpt来填充内容的，lsmtree是抄的往届学长的代码，然后改代码适应最新要求的。现在看来，好像所有的代码都没有自己完整写过，这也就是自己懊恼的原因：每天忙忙碌碌，但是充当的是小偷和gpt的操控者，而不是代码的书写者和调试者。

谈谈我的纠结点吧，首先是抄代码这件事情，我意识到抄代码其实是很重要的技能，wmgg曾经说“他布置那么多lab就不是想让你好好斟酌写的”“出来上班之后其实也是自己抄抄改改”，zzc学长也跟我说“能够快速的抄完lab其实也是一种能力”，我意识到他们说的都是对的，是未来工作的一种现状，但是我感觉自己没有学到真正的本领，或许并不会用真本事在未来的职场立足？唉好纠结。

接下来是gpt了，这个点我思考的挺多的，或许就是为我用gpt写代码找借口吧。我的看法是未来是大模型的时代，既然现在的gpt能在我的调教下写代码，那么未来他们只会变得更加强大。就像当时的工业革命一样，如果那时候不去选择使用更先进的机器，而是固执己见，用双手干苦力，那么会被社会淘汰，这么推导下来，我学的这些东西即使真正掌握了，也会被未来的大模型取代，那么我现在的学习还有意义吗，或者我应该学会更好的使用大模型？但是这又与我的专业有什么关联呢？我应该去学习什么呢？我不知道。在跟爸爸讨论这个事情的时候，他跟我说，或许学习的不是知识本身，而是那种思维，或许如此，但是学前端后端这些的思维又是什么呢，唉本来就是说不清道不明的东西，好惆怅。

好久没写日记了，但是上面也是想了很久的东西，就权当是个记录吧，未来会证明哪种方式是最佳方案，但愿我走在了历史选择的那一边。